只要在畫布所構成的世界畫上線條，線條就能在畫布世界中產生作用。登場人物可以在線上跳躍、滑行，或是利用在線上彈跳的球演奏出音樂。
《繪畫活塞》計畫是，藉由賦予繪畫行為全新價值的方式，讓繪圖更具樂趣，採用『New Value in Behavior』概念之描繪工具的Web媒體。在統合「使用者介面」和遊戲、工具等「媒體」，名為『媒體介面』的團體實驗室（teamLab）概念之下，我們藉由公司網站及宣傳網站的介面進行系列發表。

繪圖創造世界的版本是，登場人物會利用描繪的線條飛躍、滑行。只要蓋下圖章，蓋下的圖章就會產生動作。
另外，在想像力豐富的孩提時期，我們有無限的幻想。只要將那份無限的幻想描繪成圖畫，就會發現幻想會進一步擴展，開始在繪畫中的世界躍動。只要畫出線條，繪畫中的世界就會開始作動，透過這種方式，就算是想像力不足的成人，或是繪圖能力不佳，都能夠隨心所欲描繪出專屬於自己的圖畫，創造出美好的回憶。妳所自由描繪的世界，會直接在畫布世界中產生作用，開始創造出新世界。

描繪演奏樂器的版本是，讓球在描繪的線條或蓋下的圖章上彈跳，以演奏出美妙音樂。
另外，不受常識侷限的孩提時期，我們身邊的所有物品全都是樂器，任何東西都可以自由演奏出音樂。長大之後，就算受到常識的束縛，就算認為自己無法創作出音樂，仍舊可以藉此自由演奏出專屬於自己的音樂，創造出有趣的回憶。你所描繪的世界將會直接化成樂器、音樂。

在資訊化社會以前，所謂的設計是指高品質創造出供眾人鑑賞用的媒體。而在所有使用者及自己的朋友所展現出的內容，都會成為媒體的資訊化社會中，所謂的設計或許是指可以讓使用者自由表現的媒體內容。或許可以讓非專業使用者的表現展現出更高品質的工具，才是真正的設計。