Sketch Christmas

teamLab, 2014-, Interactive Digital Installation, Sound: Hideaki Takahashi, teamLab

Sketch Christmas

teamLab, 2014-, Interactive Digital Installation, Sound: Hideaki Takahashi, teamLab

用大家的图画盖出圣诞世界。 先在「纸」上随意画出圣诞老公公,紧接着,圣诞老公公就会翩然降临眼前的街道。 圣诞老公公降临的城市(车子、大楼等等)风景,也可以自由涂写。 依据绘画内容的不同,城镇的景色也会连带产生变化。 圣诞时节的城镇会因为大家画的图而逐渐成形喔。除此之外,还有像是触碰车子的话车子就会加速前进等互动装置,让孩子能够享受与绘画之间的互动乐趣。 [培育能力] 空间感: 在平面上画的物品,会以立体的姿态呈现,可以让孩子们在画的时候,一边想像立体的时候会变成什么样,从而加深对物体空间概念的理解。 创造力与表现力的发挥: 对自己所拥有的创造力更有自信。 尊重多样性: 体会到自己画的东西在城镇里会以怎么样的姿态出现,让孩子们可以认识自我并对他人产生兴趣。 促成自我效能感: 透过让他人看得见自己采取抉择或行动的方式,使孩子们亲自感受到自己所促成的变化。 对於科技的兴趣:藉由自己完成的作品可以动起来的惊喜,会成为对科技技术产生兴趣的契机。 [关键字] 发挥创造力・表现力、逻辑思考力、空间掌握力、对於科技的兴趣。 How to interact with the artwork 1.在已经画有建造城镇时所需要的各项物件(圣诞老公公丶车子丶大楼等)轮廓的着色纸上涂上颜色。 2.接着扫瞄已上色之着色纸。 3.画作会出现在城镇里并活动起来。 4.例如一触摸圣诞老公公後丶圣诞老公公会开始发放礼物。