玩吧!天才编程师! / Play! Programming for Geniuses

teamLab, 2017-, Interactive Digital Installation, Sound: Hideaki Takahashi, SCRAMBLES

玩吧!天才编程师! / Play! Programming for Geniuses

teamLab, 2017-, Interactive Digital Installation, Sound: Hideaki Takahashi, SCRAMBLES

一边玩一边学习程序设计,用自己创造的程序让自己画的画动起来。 观赏者可以在纸张上自由地描绘人(People)(包括男孩丶女孩等)。然後通过平板电脑编辑程序。这麽一来,画好的纸张就被赋予了生命,并且在眼前这片巨大的草原中开始行走。开始行走的人们(People)还会与其他人所画的人(People)进行交流。当观赏者触碰被绘制的人(People)时,他们还会吓一跳或是做出各式各样的反应。 作品的程序是由各种简单的组合构造而成,连小孩也能够直观的一边玩一边学习程序设计。

培育能力

  • 发挥创造力・表现力
  • 尊重多样性
  • 促成自我效能感(self—efficacy)
  • 对于科技的兴趣
  • 逻辑思考能力
  • 培养编程逻辑思维能力